L’objectif de ce concours vise à promouvoir chez les filles l’intérêt pour les sciences et à améliorer leur employabilité dans ce domaine en les confrontant à une situation de prise de leadership et à des rôles modèles.

Pour accéder à la finale du concours, la capsule vidéo réalisée fin 2018 par deux élèves de 6^e Technique de transition Informatique, Hayame Rezgui et Lorenzo Brollo de l’IPES ATH a été présélectionnée. Elle traitait des sciences en général et plus particulièrement de la situation des filles dans le domaine scientifique. Les deux jeunes de l’IPES Ath figuraient parmi une soixantaine d’élèves sélectionnés.

Encadrés par deux enseignants, Mme Saïda Dhamna (sciences) et M. Julien Murez (informatique), les élèves ont donc pris la route pour la finale. La matinée consacrée à une visite des laboratoires de recherche de Solvay a laissé place en après-midi au concours par équipes composées d’élèves d’écoles différentes. L’exercice proposé aux jeunes était d’imaginer un bateau capable de faire le tour du monde en autonomie grâce aux énergies renouvelables, un peu à la manière de l’avion « solar impulse » qui avait fait parler de lui en accomplissant cet exploit en 2015/2016. Au défi technologique et imaginatif s’est ajoutée une difficulté supplémentaire, travailler au sein d’une équipe mixte et multilingue, mêlant ainsi étudiants du nord et du sud du pays.  

Au bout de 3h30 d’épreuve, chaque équipe a présenté son projet devant un jury composé de femmes scientifiques et chargé de décerner cinq prix aux projets les plus originaux.

Hayame Rezgui s’est hissée à la première place du concours avec le projet « Water impulse : DMEH² ». Elle a ainsi obtenu le paiement par le fonds Ernest Solvay et ses partenaires du minerval de sa première année d’études supérieures dans une université ou haute école à vocation scientifique.

Lorenzo Brollo, arrivé en 5^e place pour le projet « Metro Hallo ! », a gagné une participation à une « Boost night » dédiée aux jeunes, permettant de découvrir le monde entrepreneurial de la capitale.

L’IPES d’Ath  est très fier du travail accompli, mais aussi du professionnalisme et du savoir-être que ses élèves ont montré lors de cette journée de finale !